Educación ambiental "Escuela Verde"

Es una oferta de uso público mediante actividades de educación y formación ambiental y promoción del vivero como herramienta de conocimiento. Dicha escuela desarrolla:

1. Visitas guiadas.
2. Talleres interpretativos y demostrativos.
3. Programa de recuperación de variedades de ornamentales y forestales autóctonas de la provincia.
4. Cursos formativos para personal jardinero.

Jardín sostenible de la “Escuela Verde Provincial”
Es la zona de recepción, descanso y formación del programa de visitas de educación ambiental de la “ESCUELA VERDE” del vivero provincial, principalmente destinado a la comunidad educativa, que es sin duda uno de los sectores sociales clave en la contribución a la mejora de la calidad ambiental, tanto por su responsabilidad en la formación de los ciudadanos como por la influencia que tiene en el resto de la sociedad.
La Paleta Provincial de Plantación en los municipios
Se trata de un jardín demostrativo en el que se pueden conocer las asociaciones de plantas adaptadas a las distintas condiciones climáticas y edáficas de los municipios granadinos.

Está distribuida en 3 hidrozonas, según las necesidades hídricas de las plantas:

1. Hidrozona de bajo consumo: las plantas sólo reciben el aporte hídrico procedente de la lluvia.
2. Hidrozona de consumo moderado: Las plantas se riegan de manera ocasional.
3. Hidrozona de alto consumo: las plantas necesitan un aporte de agua (regadío).

Solicitud de visita a la Escuela Verde del Vivero Provincial
Los beneficiarios del programa pueden ser tanto los municipios de la provincia como la comunidad formativa y educativa, así como las entidades relacionadas con el medio ambiente y la educación ambiental.

El ayuntamiento o entidad interesada deberá dirigir al Servicio de Sostenibilidad Ambiental  la solicitud que tiene al pie de esta página y remitirla a la siguiente dirección de correo-e: vivero@dipgra.es o Sede electrónica.

Fotos de la visita de los Escolares de 4º de Primaria de Peligros visitan el Vivero Provincial, febrero de 2020.